sábado, 18 de noviembre de 2017

RECUPERACION DE GRADO QUINTO Y SEXTO

GRADO QUINTO



Se realizara un taller en la clase sobre los temas vistos en el periodo,llevar libro cuaderno y diccionario.





GRADO SEXTO



Escoger dos ciudades de Colombia y realizar frases comparativas y superlativas sobre ellas. Usar dibujos o imágenes ( se debe saber la regla gramatical en la formación de comparativos y superlativos cortos o largos)



Elaborar un mapa conceptual sobre el uso de la voz pasiva en presente y pasado. Dar ejemplos

Entregar el día de la recuperación en una carpeta bien presentada y con las rubricas correspondientes.





Gracias










jueves, 14 de septiembre de 2017

ENGLISH TEACHER: RECUPERACIONES GRADO QUINTO

Buenas noches:

A continuación presento la recuperación de ingles la cual debe ser entregada el próximo martes19 de Septiembre,ese mismo día se realizara la evaluación sobre los temas que se plantean en el taller.



CENTRO
EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET
“EDUCAMOS
LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”


NAME: __________________________________________ DATE:____________________

WRITE SENTENCES USING  THE ZERO CONDITIONAL
EXAMPLE
(get fired. / you / have tree absences, / you)
-“If you have tree absences, you get fired.”


Principio del formulario
1. (you / lose weight. / exercise regularly,  / you)
­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________
2. ( the boys / just send them back. / you / come late,)
_______________________________________________________________________
3. ( the workers / praise the effort. / work hard, / the bosses)
_________________________________________________________________________
4. ( pass the exam./ you / you/ study,)
_________________________________________________________________________
5. ( they / are dead. / catch you, / you)
_________________________________________________________________________
6. ( you / you / get sunstroke. / drink any water while
exercising,)
_________________________________________________________________________
7. ( is in charge, / this / he / is a mess.)
_________________________________________________________________________
8. ( you / are not accepted in the team. / are too short, / you)
_________________________________________________________________________
9. ( gets sick. / Charlie / eats dairy products, / he)
_________________________________________________________________________
10. ( can go home. / cover your shift, / you / you)
_________________________________________________________________________

ELABORATE A CHAIN OF CAUSES AND CONSEQUENCES USiNG THE FIRST CONDITIONAL. USE MINIMUM 10 PHRASES(use negatives too)

EXAMPLE
If  I dont study english I wont
pass the evaluation, If i dont pass teh evaluation I…….





viernes, 8 de septiembre de 2017

RECUPERACIONES GRADO SEXTO



Buenas tardes



El siguiente es el taller para la recuperación de ingles grado sexto.Este debe ser presentado en la segunda clase de la semana de recuperaciones.





CENTRO EDUCATIVO

SAGRADA FAMILIA DE NAZARET




“EDUCAMOS LA MENTE Y
EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”

Name:
_________________________________Date: ________________ Level ________

WRITE  PHRASES USING WILL  USING THE NEXT  TOPICS

Weather
___________________________________________________________________
Education
___________________________________________________________________
Enviroment
___________________________________________________________________
Food
___________________________________________________________________
Politic
___________________________________________________________________

COMPLETE USING  BE GOING 

My friends  __________________________(play )tomorrow

Ana and Peter _______________________________(not live) in Colombia

_______the doctors going to___________ sports in the school? ( teach)

The cat __________________(jump)in the street.

Some students_______________________________(not go)to the park


WRITE THE
CORRECT “WH QUESTION”

Mary is going to buy a soda next week

_____________________________________________________________
Luisa will travel to Europe next year

_____________________________________________________________
Andrew and Monique are going to listen to music

­­­­­­­­­­­­­­­­­
­­­­­­­­­­­____________________________________________________________

Pablo will be in the house

_______________________________________________________________

COMPLETE THE CHART USING COMPARATIVES AND SUPERLATIVES


ADJECTIVE

COMPARATIVES

SUPERLATIVES

bad





good





beautiful





fat





comfortable





nice





small





ELABORATE  COMPARATIVES AND SUPERLATIVES PHRASES. USE  OF THE ADJECTIVES FROM THE CHART.

Comparative_____________________________________________________________________

Superlative______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

WRITE A CHAIN OF SEQUENCES WITH THE FIRST CONDITIONAL. USE 6 PHRASES (3 NEGATIVES)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________­­­_____

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

viernes, 9 de junio de 2017

ENGLISH TEACHER: RECUPERACIONES QUINTO Y SEXTO

BUENAS TARDES



La recuperación de grado sexto se encuentra en la entrada anterior.



Para los estudiantes de grado quinto : El taller de recuperación se realizará en la primera clase de inglés y la evaluación en la segunda clase.Les recomiendo ver los tutoriales sobre pasado simple y pasado continuo que aparecen a continuación.



https://www.youtube.com/watch?v=eAbttZ9JQEY    

  

https://www.youtube.com/watch?v=KlMARiyvJck  



Gracias.  


RECUPERACIÓN INGLES SEXTO

BUENAS TARDES

A continuación  les publico el taller de recuperación para los grados sexto el cual se debe presentar la primer clase después de entrar de vacaciones.
Ver los siguientes vídeos que le pueden ayudar a la comprensión de los temas vistos en clase y desarrollar el taller.





CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET
“EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”
Name  : _________________________ Date : ______________ Level: ­­­___




EXERCISES: PAST SIMPLE VS. PRESENT PERFECT
 I.. Complete the sentences with the verb in brackets in past simple or present perfect.
1. She loves Paris. She ..................... (be) there many times. 2. Bill ....................... (work) in that company for 3 years. 3. They ....................... (go) to London on holiday last summer. 4. I ....................... (read) that book. It´s good. 5. His parents ....................... (be) here yesterday. 6. They ....................... (go) to Germany when he ....................... (be) only 4. 7. ........... you ......... (watch) any film last night? 8. I ....................... (have) a couple of toasts for breakfast this morning. 9. He ....................... (live) in Rome since he was a teenager. 10. The house looks different. .......... you .............. (paint) it? 11. I ....................... (not see) you in class last Friday. 12. Shakespeare ....................... (write) over one hundred sonnets.

 II. Say if the following sentences are right or wrong. Correct them if necessary.
1. you have  ever been to Thailand? ...................................................................................................................
2. I haved sausages for lunch at half past one. ...................................................................................................................
3. She  not has  enjoyed herself at the party last night. ...................................................................................................................
4. I has  read that book but I didn´t like it much. ...................................................................................................................
 5. Tom have not left school one year ago. ...................................................................................................................
6. My cousins have living in Dublin since they´ve been children. ....................................................................................................................
 7. We have worked here for a year and a half ? ....................................................................................................................
8. My parents  not lived in Britain for a couple of years. ....................................................................................................................
9. James did made a cake yesterday ?  ..................................................................................................................
10. I have washed the car. It looks great now. ...................................................................................................................
III. Complete the sentences with a verb from the box in present perfect or past simple.
1. She ............... smoking two months ago.
2. She ............... for two months.
3. ......... you ever .......... to Florence?
4. ......... you ........... that TV show last night?
5. They still live in that town. They ............... there for ages.
6. A friend of mine ............... the lottery three years ago.
7. When ........... you ........... your homework?

 8. They ............... themselves at the party last summer.

jueves, 6 de abril de 2017

TALLERES DE RECUPERACIÓN GRADO QUINTO Y SEXTO

Buenas noches



Favor revisar las publicaciones anteriores en las cuales podrán encontrar los talleres de grado quinto y sexto.



Gracias

ENGLISH TEACHER: TALLER RECUPERACIÓN GRADO SEXTO

Buenas Tardes

A continuación publico la actividad a realizar como taller de recuperación el cual debe ser entregado  el 19  de Abril  y ese mismo día se aplicara la evaluación de sustentación.

TALLER DE RECUPERACIÓN

  • Elaborar un mapa mental donde explique la gramática de should y de can.

  • Averiguar sobre algún voluntariado y con base a este elaborar un cuadro en el cual escriba frases diciendo lo que debe  y puede hacer alguien que quiera aplicar para el trabajo.Guiarse por la actividad hecha en el cuaderno sobre el cuadro de Should y Can.Tener en cuenta que lo que se escribe debe ser acorde al voluntariado que se escoja.

  • Elaborar 10 frases donde use pasado y pasado continuo las cuales deben estar representadas por dibujos,tener presente que por cada una se usan dos imágenes.(se pueden guiar del frisso)

Ejemplo

They were running when the girl arrived


 El trabajo se debe entregar en una carpeta bien presentado